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中山大学新华学院
高等教育出版社

第14章 坚持和加强党的领导教案

中山大学新华学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

14章教案

章节名称:  坚持和加强党的领导       

课程类型:       公共必修课          

教学单位:  马克思主义学院       

授课教师:        周月英        

2020826


章节名称:《第十四章 坚持和加强党的领导》

1. 本章教学目的

通过对本章主要内容的学习,了解新时代党的历史使命,理解党建的根本方针,掌握如何提高党的执政能力,从而提高对党的领导的正确认识,坚定和维护党的领导,提高制度自信。

2学情分析

知识理论层面:

通过了解,学生对于本章的部分内容如党对国家的领导、党的建设、党建存在的问题等内容有所认识和了解,但认识是粗浅的,许多问题只限于表面理解,对理论观点缺乏总体性认识,对理论内容也缺乏深度理解,同时不同程度地还存在一些认识误区。

能力水平:

学生能自觉应用马克思主义世界观方法论去思考问题、理解问题;但分析问题解决问题的能力还不够强,有待于进一步提高,同时担当精神和责任感都有待提升。

学生期待:

绝大部分同学对本章的内容有兴趣;渴望通过课堂各种教学方式的展开,希望充分了解加强党的建设的内容,深化对党对一切工作领导的认识和对民族复兴大业的信念。

3.本章设计理念

本章按照理论和实践相结合、历史和逻辑相结合、教书和育人相结合的设计理念,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,抓好“预习、讲授、互动”三环节,发挥教师的主导作用,掌握精讲原则,把主要理论观点与实践案例结合起来,同时重视学生的主体地位,通过问题讨论、视频观后感、共同作业展示等,引导学生积极思考问题,掌握党的创新理论成果,提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力,培养学生的责任感和担当意识,帮助学生坚定建设中国特色社会主义的理想信念,增强历史使命感和社会责任感。

4.教学重难点

1)如何理解新时代党的历史使命

2)如何理解新时代党建的根本方针

3)如何全面提高党的执政能力

5. 教学方法

问题引导法:根据教学的重点难点问题,以问题为牵引,讲授过程中启发学生的思考。理论讲授法: 选择三个重点问题,进行精心讲授和分析。案例教学法:本章有多个典型案例,在讲授过程中会穿插,增强生动性和理解力。自主学习法:提前在学习通发布学习资料,让学生课前阅读。

6. 教学过程设计

导课:2分钟)

时代是出卷人,党是答卷人。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,面对新时代新挑战新要求,必须坚持和加强对一切工作的领导。风吹浪打何以闲庭信步,肩负使命如何不忘初心,始终做到“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,坚持和加强党的领导就是战胜艰难险阻,不断取得胜利的制胜法宝。

一、如何理解新时代党的历史使命20分钟)

党的历史使命是“四个伟大”,了解其来历。

“四个伟大”是一个整体,是紧密联系、相互贯通、相互作用,不可分割的关系。排在第一位的是伟大斗争,它是统揽“四个伟大”的手段;排在第二位的是伟大工程,它是统揽“四个伟大”的保障;排在第三位的是伟大事业,它是统揽“四个伟大”的方向;排在第四位的是伟大梦想,它是统揽“四个伟大”的目标。

习近平总书记指出,“要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾”,四个“重大”就是新时代新的历史特点条件下具体的针对性定制任务。

从当前美国和印度对中国的挑战理解“伟大斗争”

二、为什么党要管党从严治党30分钟)
1.这是由党的历史地位和经验决定的。
2.党在新时代面临执政考验和危险。“四大考验”:执政考验,改革开放考验,市场经济考验,外部环境考验。“四个危险”:精神懈怠危险,能力不足危险,脱离群众危险,消极腐败危险。
3、国外共产党执政的经验和教训。古巴、前苏联
三、如何全面提高党的执政能力36分钟)

(一) 建立学习型政党(10分钟)

党的执政能力主要是中国共产党执掌和运转国家政权过程中所形成的种种本领的总和,主要包括党依托国家政权开展经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各个方面的能力。

党的执政能力主要是中国共产党执掌和运转国家政权过程中所形成的种种本领的总和,主要包括党依托国家政权开展经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各个方面的能力。

邓小平曾经以他的丰富的革命与建设经验指出:“关键在于党是不是善于学习,学习得好就可以避免犯大错误,就可以少花一点钱办很多的事;关键在于党能否依靠群众,不断地克服自己队伍中的主观主义、官僚主义和宗派主义,特别是教条主义。

习近平的生活方式之一:学习

政治局党委部分集体学习内容:

201901全媒体时代和媒体融合发展

201902完善金融服务、防范金融风险

202004五四运动的历史意义和时代价值

201906牢记初心使命,推进自我革命

201907推进军事政策制度改革

201909新中国国家制度和法律制度的形成和发展

201910区块链技术发展现状和趋势

201911我国应急管理体系和能力建设

202005切实实施民法典

案例:中浦院

(二)在实践中提高执政能力(26分钟)

党要对一切工作实行领导,需要具备以下八个方面的本领:

一是增强学习本领。

二是增强政治领导本领。

三是增强改革创新本领。

四是增强科学发展本领。

五是增强依法执政本领。

六是增强群众工作本领。

七是增强狠抓落实本领。

八是增强驾驭风险本领。

重点分析群众工作能力和驾驭风险的能力。

要创新群众工作体制机制和方式方法,既服务群众,又带领群众坚定不移贯彻落实党的理论和路线方针政策,把党的主张变为群众的自觉行动,组织动员广大人民群众坚定不移跟党走。要加强和改进党对群团工作的领导,推动工会、共青团、妇联等群团组织增强政治性、先进性、群众性,发挥联系群众的桥梁和纽带作用。

举例山东合村并居引发的矛盾。

由于拆迁工作推得急,后续政策跟不上,一些农民房屋被拆后,住在临时搭建的板房里;一些农民虽然上了楼,但干的还是地里的活,在田边搭窝棚;一些原本各有所居的农民被安置在一套房里,婆媳矛盾、翁婿矛盾激化……

中国农民安土重迁,土地、祖宅、住房绝不仅仅是物质财产,更是精神依托。农民上楼容易,但上楼后的工作、生活怎么安排,不是靠“倒逼”就能解决的。

人民日报政文:合村并居问题的根本是地方领导存在长官意志、替民做主

驾驭风险的本领。以抗击疫情为例。

金一南:中国这场疫情阻击战为什么会让世界叹为观止呢?因为其他国家很难做到,在这么短时间内积极有效地应对疫情。虽然我们在有些方面存在改进的空间和余地,还可以做得更好,但从总体上讲,国家对这场疫情的应急反应是非常迅速的。无论是空运能力、铁路运输能力,还是医疗资源的动员能力,包括人员的管控、防止疾病大规模扩散等等方面,都体现出中国是高度组织化的社会,当国家机器启动后,运行速度、整体统筹、协调能力都是非常强的。从最初发现病毒到现在,不到一个月的时间,能迅速动员这么多的力量投入到疫情防控中,确实向世界展示出中国是一个动员能力非常强的国家。当然,这个动员能力的背后是强大的组织能力

西方评价:中国改革友谊奖章获得者、美国库恩基金会主席罗伯特·库恩就中国抗击新冠肺炎疫情指出,“中国遏制新冠肺炎疫情的承诺和能力不容置疑。”他谈到为什么全世界都应该对中国克服这一流行病有信心的三个理由:一是中国有承诺。中国动员起来制止病毒传播的努力令人信服。中国的动员在全球卫生史上是前所未有的,它起作用的原因得益于中国的政党系统发挥作用。二是中国有能力。中国“封锁”了拥有1100万人口的武汉;挨家挨户测量体温;在农历新年假期后推迟数亿人次返回工作岗位;在数天时间里建设拥有千张床位的医院;全国各地的医疗队驰援武汉;中国的大企业尤其是国有企业全力保障抗疫期间的物资供应;等等。三是中国准备好完善治理体系。中国表示将改善其信息收集、反馈、纠错和决策系统。

抗疫中也存在问题:能力不足;官僚主义、形式主义等问题。

23日,习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议时明确强调,“在疫情防控工作中,要坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线。”“对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的,除追究直接责任人的责任外,情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的,要依纪依法惩处。”

 

 

小结:1分钟)

新时代党要完成“四个伟大”的历史使命,就必须坚持党要管党从严治党的方针,并全面提高党的执政能力,以带领全国人民实现伟大复兴的中国梦。

思考题:(1分钟)

1.如何理解新时代党的历史使命

2.青年如何坚定对党的领导的信念

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